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apprentissage de la lecture
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1001 activités autour du livre / Philippe Brasseur / Casterman (2013)
Titre : 1001 activités autour du livre Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Editeur : Casterman, 2013 Description : 124 p. Résumé : Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
(d'après la 4e de couverture)Descripteurs : animation lecture / apprentissage de la lecture / incitation à la lecture Type : texte imprimé ; documentaire 1001 activités autour du livre [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - [S.l.] : Casterman, 2013 . - 124 p.
ISBN : 978-2-203-06631-1
Résumé : Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants. Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
(d'après la 4e de couverture)Descripteurs : animation lecture / apprentissage de la lecture / incitation à la lecture Type : texte imprimé ; documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA Espace enseignants Documentaires imprimés 05876 Disponible Le mal des mots : qu'est-ce que la dyslexie ? / Sylvie Sargueil in Science & vie junior, 150 (mars 2002)
[article]
Titre : Le mal des mots : qu'est-ce que la dyslexie ? Auteurs : Sylvie Sargueil, Auteur Année : 2002 Article : p. 48-51
in Science & vie junior > 150 (mars 2002)Résumé : Définition et caractéristiques de la dyslexie, un handicap souvent mal identifié provoquant une très grande difficulté d'apprentissage de la lecture. Causes possibles (perturbation du fonctionnement cérébral) et rééducation spécifique. Encadré : dépistage précoce.
Descripteurs : 2000- / apprentissage de la lecture / dyslexie / processus cognitif Type : texte imprimé ; documentaire [article] Le mal des mots : qu'est-ce que la dyslexie ? [texte imprimé] / Sylvie Sargueil, Auteur . - 2002 . - p. 48-51.
ISSN : 0992-5899
in Science & vie junior > 150 (mars 2002)
Résumé : Définition et caractéristiques de la dyslexie, un handicap souvent mal identifié provoquant une très grande difficulté d'apprentissage de la lecture. Causes possibles (perturbation du fonctionnement cérébral) et rééducation spécifique. Encadré : dépistage précoce.
Descripteurs : 2000- / apprentissage de la lecture / dyslexie / processus cognitif Type : texte imprimé ; documentaire