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fonction du texte
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Expression écrite (2) : situation d'écriture 3 / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 1997)
[article]
Titre : Expression écrite (2) : situation d'écriture 3 Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1997 Article : p. 63-70
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 décembre 1997)Résumé : Etude d'un article de presse avec exercice de transposition permettant d'aborder la caractéristique formelle du texte.
Descripteurs : classe de 3e / expression écrite / fonction du texte / français : discipline / presse à l'école Type : texte imprimé ; documentaire [article] Expression écrite (2) : situation d'écriture 3 [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 1997 . - p. 63-70.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (15 décembre 1997)
Résumé : Etude d'un article de presse avec exercice de transposition permettant d'aborder la caractéristique formelle du texte.
Descripteurs : classe de 3e / expression écrite / fonction du texte / français : discipline / presse à l'école Type : texte imprimé ; documentaire Fonctions des titres de presse / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 janvier 1998)
[article]
Titre : Fonctions des titres de presse Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 1998 Article : p. 9-20
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 janvier 1998)Résumé : Etude du titre de presse par ses différentes fonctions : référentielle, poétique et impressive. Des activités de réinvestissement sont proposées : composition ou commentaire des titres.
Descripteurs : fonction du texte / français : discipline / presse à l'école / secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire [article] Fonctions des titres de presse [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 1998 . - p. 9-20.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 janvier 1998)
Résumé : Etude du titre de presse par ses différentes fonctions : référentielle, poétique et impressive. Des activités de réinvestissement sont proposées : composition ou commentaire des titres.
Descripteurs : fonction du texte / français : discipline / presse à l'école / secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire Littérature de jeunesse pour une approche documentaire / Christian Loock in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
[article]
Titre : Littérature de jeunesse pour une approche documentaire Auteurs : Christian Loock, Auteur Article : p. 79-95 Note générale : bibliographie
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)Résumé : Le livre documentaire a une fonction d'information mais le livre de fiction peut aussi avoir un plan référentiel. Après avoir analysé les typologies de la communication, du texte et du discours dans les collections pour la jeunesse, l'auteur propose des activités sur des romans et des documentaires traitant d'un même sujet.
Descripteurs : étude de texte / fonction du texte / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle / source d'information Mots-clés : livre documentaire Type : texte imprimé ; documentaire [article] Littérature de jeunesse pour une approche documentaire [texte imprimé] / Christian Loock, Auteur . - p. 79-95.
ISSN : 0761-3903
bibliographie
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999)
Résumé : Le livre documentaire a une fonction d'information mais le livre de fiction peut aussi avoir un plan référentiel. Après avoir analysé les typologies de la communication, du texte et du discours dans les collections pour la jeunesse, l'auteur propose des activités sur des romans et des documentaires traitant d'un même sujet.
Descripteurs : étude de texte / fonction du texte / littérature de jeunesse / secondaire premier cycle / source d'information Mots-clés : livre documentaire Type : texte imprimé ; documentaire