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> 2215 comportement et personnalité > personnalité > développement de la personnalité
adaptation | autonomie | identification |
imitation | maturité | socialisation |
développement de la personnalité
Synonyme(s)
inhibition; régression
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Ca roule ! / Danie Beaulieu / Editions de l'Homme (2019)
Titre : Ca roule ! Auteurs : Danie Beaulieu, Auteur Editeur : Editions de l'Homme, 2019 Description : 310 p. Langues : Français Résumé : Si tu veux rire tout en apprenant, tu tiens ici, dans tes mains, les réponses à plusieurs de tes questions. Cet ouvrage t'aidera à saisir ce qui se passe pendant l'adolescence. L'auteure t'offre des trucs pour que tu prennes les bonnes décisions dans ta vie. Quand tu l'auras lu, pense à le refiler à tes parents : ils te comprendront mieux !
(d'après la 4è de couverture)Descripteurs : adolescence / développement de la personnalité / puberté / sexualité Type : texte imprimé ; documentaire Ca roule ! [texte imprimé] / Danie Beaulieu, Auteur . - [S.l.] : Editions de l'Homme, 2019 . - 310 p.
ISBN : 978-2-7619-5316-0
Langues : Français
Résumé : Si tu veux rire tout en apprenant, tu tiens ici, dans tes mains, les réponses à plusieurs de tes questions. Cet ouvrage t'aidera à saisir ce qui se passe pendant l'adolescence. L'auteure t'offre des trucs pour que tu prennes les bonnes décisions dans ta vie. Quand tu l'auras lu, pense à le refiler à tes parents : ils te comprendront mieux !
(d'après la 4è de couverture)Descripteurs : adolescence / développement de la personnalité / puberté / sexualité Type : texte imprimé ; documentaire Réservation
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Exemplaires
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité ... Espace documentaires livres documentaires 06168 Disponible Comment se construit la personnalité / Valérie Landon in Science & vie junior, 195 (décembre 2005)
[article]
Titre : Comment se construit la personnalité Auteurs : Valérie Landon, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur ; Sophie Turcaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 40-55
in Science & vie junior > 195 (décembre 2005)Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la construction de la personnalité. Jeu test présentant quelques traits de caractère. Le rôle de l'hérédité, de l'éducation et des relations dans la construction de l'individu. L'étape de l'adolescence. Encadré : schémas représentant le niveau de maturation du cerveau.
Descripteurs : adolescence / développement biologique / développement de la personnalité / psychologie Type : texte imprimé ; documentaire [article] Comment se construit la personnalité [texte imprimé] / Valérie Landon, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur ; Sophie Turcaud, Auteur . - 2005 . - p. 40-55.
ISSN : 0992-5899
in Science & vie junior > 195 (décembre 2005)
Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la construction de la personnalité. Jeu test présentant quelques traits de caractère. Le rôle de l'hérédité, de l'éducation et des relations dans la construction de l'individu. L'étape de l'adolescence. Encadré : schémas représentant le niveau de maturation du cerveau.
Descripteurs : adolescence / développement biologique / développement de la personnalité / psychologie Type : texte imprimé ; documentaire Faut-il être populaire ? in Okapi, 954 (15 mars 2013)
[article]
Titre : Faut-il être populaire ? Année : 2013 Article : p. 28-31
in Okapi > 954 (15 mars 2013)Résumé : Au collège être populaire signifie obtenir la reconnaissance des autres. A l'adolescence, les enfants cherchent à plaire au plus grand nombre Descripteurs : développement de la personnalité Type : texte imprimé ; documentaire [article] Faut-il être populaire ? [texte imprimé] . - 2013 . - p. 28-31.
in Okapi > 954 (15 mars 2013)
Résumé : Au collège être populaire signifie obtenir la reconnaissance des autres. A l'adolescence, les enfants cherchent à plaire au plus grand nombre Descripteurs : développement de la personnalité Type : texte imprimé ; documentaire Nous les garçons / Olivier Lhote / Milan (2011)
Titre : Nous les garçons: Le guide de ceux qui seront bientôt des ados Auteurs : Olivier Lhote, Auteur ; Yann Hamonic, Illustrateur ; Magali Fournier, Illustrateur Editeur : Milan, 2011 Description : 223 p. Note générale : Index. Adresses utiles. Langues : Français Résumé : Guide destiné aux garçons de 9 à 15 ans, proposant des conseils d'experts, dermatologue, psychologue, nutritionniste, professeur, etc., des tests et des témoignages de jeunes du même âge, sur le corps des préadolescents,la puberté, leur psychologie, leurs relations amicales et amoureuses, leur vie au collège, leur vie en famille, leurs passions. Descripteurs : adolescence / collège / développement de la personnalité / psychologie de l'adolescent / puberté Index. décimale : 100 100 - Philosophie, psychologie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : guide Nous les garçons : Le guide de ceux qui seront bientôt des ados [texte imprimé] / Olivier Lhote, Auteur ; Yann Hamonic, Illustrateur ; Magali Fournier, Illustrateur . - [S.l.] : Milan, 2011 . - 223 p.
ISBN : 978-2-7459-5189-2
Index. Adresses utiles.
Langues : Français
Résumé : Guide destiné aux garçons de 9 à 15 ans, proposant des conseils d'experts, dermatologue, psychologue, nutritionniste, professeur, etc., des tests et des témoignages de jeunes du même âge, sur le corps des préadolescents,la puberté, leur psychologie, leurs relations amicales et amoureuses, leur vie au collège, leur vie en famille, leurs passions. Descripteurs : adolescence / collège / développement de la personnalité / psychologie de l'adolescent / puberté Index. décimale : 100 100 - Philosophie, psychologie Type : texte imprimé ; documentaire Genre : guide Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 155 Espace documentaires livres documentaires 04969 Disponible Tous les enfants sont doués / Gérald Hüther / Les arènes (2019)
Titre : Tous les enfants sont doués Auteurs : Gérald Hüther, Auteur ; Uli Hauser, Auteur Editeur : Les arènes, 2019 Description : 172 p. Langues : Français Langues originales : Allemand Résumé : Tous les enfants naissent avec de formidables prédispositions : la capacité à aimer, la créativité, la confiance, la persévérance, ...
Comment préserver ces qualités innées et nourrir les dons propres à chacun ? Si Picasso, Mandela ou Einstein sont devenus des « génies », c’est parce qu’ils se sont adonnés avec passion à ce qui était important à leurs yeux, et non en se conformant à ce qu’on attendait d’eux. Car le véritable moteur de l’apprentissage est l’enthousiasme. Pourtant, ce « dopant naturel » du cerveau est souvent étouffé par nos méthodes éducatives, à l’école comme à la maison.
Comment repenser l’éducation au regard des découvertes des neurosciences ? Comment éveiller la créativité et l’enthousiasme des enfants ? Dans cet essai engagé, Gerald Hüther donne des clés simples et concrètes qui changent le quotidien : celui des enfants, reconnus pour ce qu’ils sont et laissés libres d’expérimenter, et celui des parents, plus sereins d’offrir un soutien compétent. (4è de couverture)Descripteurs : aptitude / confiance / développement affectif / développement de la personnalité / développement intellectuel / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire Tous les enfants sont doués [texte imprimé] / Gérald Hüther, Auteur ; Uli Hauser, Auteur . - [S.l.] : Les arènes, 2019 . - 172 p.
ISBN : 978-2-7112-0007-8
Langues : Français Langues originales : Allemand
Résumé : Tous les enfants naissent avec de formidables prédispositions : la capacité à aimer, la créativité, la confiance, la persévérance, ...
Comment préserver ces qualités innées et nourrir les dons propres à chacun ? Si Picasso, Mandela ou Einstein sont devenus des « génies », c’est parce qu’ils se sont adonnés avec passion à ce qui était important à leurs yeux, et non en se conformant à ce qu’on attendait d’eux. Car le véritable moteur de l’apprentissage est l’enthousiasme. Pourtant, ce « dopant naturel » du cerveau est souvent étouffé par nos méthodes éducatives, à l’école comme à la maison.
Comment repenser l’éducation au regard des découvertes des neurosciences ? Comment éveiller la créativité et l’enthousiasme des enfants ? Dans cet essai engagé, Gerald Hüther donne des clés simples et concrètes qui changent le quotidien : celui des enfants, reconnus pour ce qu’ils sont et laissés libres d’expérimenter, et celui des parents, plus sereins d’offrir un soutien compétent. (4è de couverture)Descripteurs : aptitude / confiance / développement affectif / développement de la personnalité / développement intellectuel / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA Espace enseignants Documentaires imprimés 06167 Disponible