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Dans la peau d'un autre / Anne Rochelle in Science & vie junior, 236 (mai 2009)
[article]
Titre : Dans la peau d'un autre Auteurs : Anne Rochelle, Auteur Année : 2009 Article : p. 34-37
in Science & vie junior > 236 (mai 2009)Résumé : Expériences menées par des neurobiologistes sur le cerveau humain : celui-ci reçoit des informations sensorielles concurrentes capables de le berner. Descripteurs : cerveau / illusion / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire [article] Dans la peau d'un autre [texte imprimé] / Anne Rochelle, Auteur . - 2009 . - p. 34-37.
in Science & vie junior > 236 (mai 2009)
Résumé : Expériences menées par des neurobiologistes sur le cerveau humain : celui-ci reçoit des informations sensorielles concurrentes capables de le berner. Descripteurs : cerveau / illusion / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire Les neurosciences au coeur de la classe / Pascale Toscani / Chronique sociale (2015)
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe: Livret d'exercices élève Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Chronique sociale, 2015 Description : 79 p. Matériel : 5 € Langues : Français Descripteurs : neurosciences Les neurosciences au coeur de la classe : Livret d'exercices élève [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Chronique sociale, 2015 . - 79 p. + 5 €.
ISBN : 978-2-36717-072-5
Langues : Français
Descripteurs : neurosciences Réservation
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Exemplaires
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA Espace enseignants Documentaires imprimés 05644 Disponible Tous les enfants sont doués / Gérald Hüther / Les arènes (2019)
Titre : Tous les enfants sont doués Auteurs : Gérald Hüther, Auteur ; Uli Hauser, Auteur Editeur : Les arènes, 2019 Description : 172 p. Langues : Français Langues originales : Allemand Résumé : Tous les enfants naissent avec de formidables prédispositions : la capacité à aimer, la créativité, la confiance, la persévérance, ...
Comment préserver ces qualités innées et nourrir les dons propres à chacun ? Si Picasso, Mandela ou Einstein sont devenus des « génies », c’est parce qu’ils se sont adonnés avec passion à ce qui était important à leurs yeux, et non en se conformant à ce qu’on attendait d’eux. Car le véritable moteur de l’apprentissage est l’enthousiasme. Pourtant, ce « dopant naturel » du cerveau est souvent étouffé par nos méthodes éducatives, à l’école comme à la maison.
Comment repenser l’éducation au regard des découvertes des neurosciences ? Comment éveiller la créativité et l’enthousiasme des enfants ? Dans cet essai engagé, Gerald Hüther donne des clés simples et concrètes qui changent le quotidien : celui des enfants, reconnus pour ce qu’ils sont et laissés libres d’expérimenter, et celui des parents, plus sereins d’offrir un soutien compétent. (4è de couverture)Descripteurs : aptitude / confiance / développement affectif / développement de la personnalité / développement intellectuel / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire Tous les enfants sont doués [texte imprimé] / Gérald Hüther, Auteur ; Uli Hauser, Auteur . - [S.l.] : Les arènes, 2019 . - 172 p.
ISBN : 978-2-7112-0007-8
Langues : Français Langues originales : Allemand
Résumé : Tous les enfants naissent avec de formidables prédispositions : la capacité à aimer, la créativité, la confiance, la persévérance, ...
Comment préserver ces qualités innées et nourrir les dons propres à chacun ? Si Picasso, Mandela ou Einstein sont devenus des « génies », c’est parce qu’ils se sont adonnés avec passion à ce qui était important à leurs yeux, et non en se conformant à ce qu’on attendait d’eux. Car le véritable moteur de l’apprentissage est l’enthousiasme. Pourtant, ce « dopant naturel » du cerveau est souvent étouffé par nos méthodes éducatives, à l’école comme à la maison.
Comment repenser l’éducation au regard des découvertes des neurosciences ? Comment éveiller la créativité et l’enthousiasme des enfants ? Dans cet essai engagé, Gerald Hüther donne des clés simples et concrètes qui changent le quotidien : celui des enfants, reconnus pour ce qu’ils sont et laissés libres d’expérimenter, et celui des parents, plus sereins d’offrir un soutien compétent. (4è de couverture)Descripteurs : aptitude / confiance / développement affectif / développement de la personnalité / développement intellectuel / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité PEDA Espace enseignants Documentaires imprimés 06167 Disponible Vrai ou faux : motre cerveau en 25 questions / Julia Négroni in Tout comprendre, 113 (février 2020)
[article]
Titre : Vrai ou faux : motre cerveau en 25 questions: Dossier Auteurs : Julia Négroni, Auteur Année : 2020 Article : p. 22-31
in Tout comprendre > 113 (février 2020)Résumé : Anatomie du cerveau. Fonctionnement physiologique et intellectuel. Neuromythes. Descripteurs : cerveau / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire [article] Vrai ou faux : motre cerveau en 25 questions : Dossier [texte imprimé] / Julia Négroni, Auteur . - 2020 . - p. 22-31.
in Tout comprendre > 113 (février 2020)
Résumé : Anatomie du cerveau. Fonctionnement physiologique et intellectuel. Neuromythes. Descripteurs : cerveau / neurosciences Type : texte imprimé ; documentaire