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L'Ecole des lettres des collèges . 5Bulletin N°5Mention de date : 15 octobre 1998 Paru le : 01/10/1998 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa Didactique de la lecture / Denise Laboureau in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : La Didactique de la lecture Auteurs : Denise Laboureau, Auteur Année : 1998 Article : p. 1-11
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.
Descripteurs : français : discipline / lecture / secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire [article] La Didactique de la lecture [texte imprimé] / Denise Laboureau, Auteur . - 1998 . - p. 1-11.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.
Descripteurs : français : discipline / lecture / secondaire premier cycle Type : texte imprimé ; documentaire Construire un synopsis à partir de livres / Christine Houyel in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Construire un synopsis à partir de livres Auteurs : Christine Houyel, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur Année : 1998 Article : p. 13-16
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : Les auteurs donnent les éléments pour la mise en place d'un atelier d'écriture littéraire. De nombreux exemples d'oeuvres utilisées comme support sont parus récemment.
Descripteurs : expression écrite / français : discipline / oeuvre littéraire Type : texte imprimé ; documentaire [article] Construire un synopsis à partir de livres [texte imprimé] / Christine Houyel, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur . - 1998 . - p. 13-16.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : Les auteurs donnent les éléments pour la mise en place d'un atelier d'écriture littéraire. De nombreux exemples d'oeuvres utilisées comme support sont parus récemment.
Descripteurs : expression écrite / français : discipline / oeuvre littéraire Type : texte imprimé ; documentaire " Métropolis" de Fritz Lang / Norbert Czarny in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : " Métropolis" de Fritz Lang Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Année : 1998 Article : p. 17-23
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : Etude filmique du classique de Fritz Lang "Métropolis" accompagnée d'un questionnaire et de pistes pour des travaux écrits.
Descripteurs : cinéma / classe de 5e / français : discipline Mots-clés : Lang, Fritz : 1890-1976 Métropolis Type : texte imprimé ; documentaire [article] " Métropolis" de Fritz Lang [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - 1998 . - p. 17-23.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : Etude filmique du classique de Fritz Lang "Métropolis" accompagnée d'un questionnaire et de pistes pour des travaux écrits.
Descripteurs : cinéma / classe de 5e / français : discipline Mots-clés : Lang, Fritz : 1890-1976 Métropolis Type : texte imprimé ; documentaire Lire et écrire des récits étiologiques / Philippe Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Lire et écrire des récits étiologiques Auteurs : Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur Année : 1998 Article : p. 29-42
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : On peut, avec les élèves de 6e, travailler sur un type de contes particulier : les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. A travers une narration, ces derniers offrent une explication d'un élément de la réalité : phénomène naturel ("Pourquoi la mer est-elle salée ?"), particularité d'un animal ("Pourquoi la hyène est-elle rayée ?")...
Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / français : discipline / lecture / récit Mots-clés : récit étiologique Type : texte imprimé ; documentaire [article] Lire et écrire des récits étiologiques [texte imprimé] / Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur . - 1998 . - p. 29-42.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : On peut, avec les élèves de 6e, travailler sur un type de contes particulier : les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. A travers une narration, ces derniers offrent une explication d'un élément de la réalité : phénomène naturel ("Pourquoi la mer est-elle salée ?"), particularité d'un animal ("Pourquoi la hyène est-elle rayée ?")...
Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / français : discipline / lecture / récit Mots-clés : récit étiologique Type : texte imprimé ; documentaire Ecrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'arrivée du nouveau / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Ecrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'arrivée du nouveau Auteurs : Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur Année : 1998 Article : p. 43-61
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : Cette séquence a trois objectifs : repérer un stéréotype social et culturel (objectif littéraire), permettre à l'élève de mieux gérer l'écriture de son premier jet en nouant un dialogue argumentatif avec son professeur (objectif pédagogique), enfin maîtriser les différents types de discours (objectif linguistique).
Descripteurs : classe de 3e / classe de 4e / expression écrite / français : discipline Type : texte imprimé ; documentaire [article] Ecrire une scène romanesque (1) ; Thème : l'arrivée du nouveau [texte imprimé] / Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur . - 1998 . - p. 43-61.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : Cette séquence a trois objectifs : repérer un stéréotype social et culturel (objectif littéraire), permettre à l'élève de mieux gérer l'écriture de son premier jet en nouant un dialogue argumentatif avec son professeur (objectif pédagogique), enfin maîtriser les différents types de discours (objectif linguistique).
Descripteurs : classe de 3e / classe de 4e / expression écrite / français : discipline Type : texte imprimé ; documentaire Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) / Mireille Ko in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) Auteurs : Mireille Ko, Auteur Année : 1998 Article : p. 63-74
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : La métrique est une notion essentielle en latin et en grec. Elle est généralement négligée sous le prétexte qu'elle est trop difficile, mais notre expérience dans les collèges de banlieue nous prouve qu'il n'en est rien et que, au contraire, il s'agit d'un aspect concret de la langue qui intéresse les élèves.
Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Type : texte imprimé ; documentaire [article] Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) [texte imprimé] / Mireille Ko, Auteur . - 1998 . - p. 63-74.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : La métrique est une notion essentielle en latin et en grec. Elle est généralement négligée sous le prétexte qu'elle est trop difficile, mais notre expérience dans les collèges de banlieue nous prouve qu'il n'en est rien et que, au contraire, il s'agit d'un aspect concret de la langue qui intéresse les élèves.
Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Type : texte imprimé ; documentaire Le Tourisme en France / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Le Tourisme en France Auteurs : François Colodiet, Auteur Année : 1998 Article : p. 75-88
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)Résumé : Dans la perspective de la préparation au lycée, on peut construire une leçon sur le tourisme ambitieuse qui permettra à la fois de prendre conscience des difficultés propres au raisonnement en sciences humaines et initiera à la démarche géographique.
Descripteurs : 1990- / classe de 3e / France / histoire géographie / tourisme Type : texte imprimé ; documentaire [article] Le Tourisme en France [texte imprimé] / François Colodiet, Auteur . - 1998 . - p. 75-88.
ISSN : 0761-3903
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 1998)
Résumé : Dans la perspective de la préparation au lycée, on peut construire une leçon sur le tourisme ambitieuse qui permettra à la fois de prendre conscience des difficultés propres au raisonnement en sciences humaines et initiera à la démarche géographique.
Descripteurs : 1990- / classe de 3e / France / histoire géographie / tourisme Type : texte imprimé ; documentaire
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